2014年4月20日 星期日

台灣的野鳥世界


台灣的野鳥世界       解說:林金雄老師
      『老師!需要用幻燈機嗎?』『好啊!好啊!』這次生態營請來了一個知識豐富的野鳥『老』專家,也讓我第一次見識到什麼叫做『幻燈片』。老師搬來一個大家從沒看過的機器,讓大家都拼命探出頭來瞧個究竟,不過今天最重要的主角還是『台灣野鳥』。
我們台灣雖然只有36000平方公里,不過卻是個生態豐富的寶島,可以欣賞到626種不同的鳥類。在動物界中,昆蟲、魚類、爬蟲類、鳥類、哺乳類,都可以發現遷徙的習慣,而每年全世界遷移的鳥類有幾十億隻。(好酷喔!)鳥類中沒有遷徙習慣的我們稱為留鳥,而有遷徙習慣的鳥我們稱為候鳥,老師介紹鳥類分類的方式,包括:
1. 留鳥:是台灣土生土長的鳥,定居於一個地方,不會隨著季節變化遷徙的鳥,像是:大卷尾、白頭翁、麻雀、台灣藍雀……。
2. 候鳥:指在春秋時節有一定遷徙方向與目的的野鳥,依照出現時間不同,可以分為冬候鳥、夏候鳥、過境鳥。

  • 冬候鳥
  • 夏候鳥
  • 過境鳥

3. 迷鳥 :迷失方向而來到台灣的鳥。
4. 逸鳥:人類養的鳥,因為放生或其他因素而生活在野外的鳥類。
      鳥類在遷移的時候為什麼不會迷失方向?這是常浮現在我腦海的一個問題,因此,回家後我特地上網查一下資料,這個問題至今還是深深困擾著鳥類學家,沒有一致的答案,有人認為是生態因素,在冬天北方極端寒冷,所以促使鳥類向南遷移;夏天北方日照長,食物豐盛,鳥類天敵少,所以候鳥飛回北方繁殖。也有人認為是生理因素,當春天來臨時,日照長短影響內分泌腺,而內分泌醒養鳥類的遷徙能力。甚至有人認為是歷史因素,認為鳥類隨著冰河一進一退,於是逐漸養成遷徙習慣。
林金雄老師也趁這個機會和同學們介紹了「六大毒蛇」。這六大毒蛇中有:

  • 鎖鏈蛇
  • 龜殼花
  • 雨傘節
  • 眼鏡蛇
  • 百步蛇
  • 青竹絲

      老師也和大家分享了如何把這幾種蛇用一個小短文背起來,非常特別又有趣,回到家,我還『驕傲』的講給爸媽聽呢!
      除此之外,我還學了很多有趣的小知識,像是,天鵝的羽毛有17000多根,是屬於多羽毛的鳥類,而羽毛最少的鳥則是「蜂鳥』,數量只有1000多根。老師也說我們台北市的市鳥是「台灣藍雀」,是大家投票投出來的。
      台灣有許多國寶鳥,他們的棲息地需要靠大家來保護,上山時要記得把垃圾帶下山,不要污染了鳥類的棲息地。讓我們一起努力,讓下一代的小孩也能夠欣賞到這些美麗的鳥類!

2014年4月10日 星期四

台灣低海拔生物資源


台灣低海拔生物資源     解說:林玉琴老師

          這次『生態營』邀請到林玉琴老師幫我們上課,身為台灣人怎們能不知道台灣的生態呢?這次我們上的課是『台灣低海拔生物資源』,依高度生態分為海岸線地帶、低海拔地帶、中海拔地帶、高海拔地帶,和高山寒原帶,其中低海拔地帶,在北部是指海拔0到500公尺的範圍。
          台灣的生態可以分為海邊、溼地、山區。海濱環境因為海岸地帶地形開闊,所以它的特色是海風、季風強勁,太陽直射時就炎熱乾旱水分少。而海邊風很大,所以植物都長不高。而且空氣中含有高鹽分,鹽分對植物有很大的影響, 所以鹽科植物可以在這裡稱王。植物適應海濱生活的方式包括有厚厚的葉片以防止水分蒸發,像是『林頭』或『海桐』;不要長太高而要匍匐生長以免被吹斷,像是『馬鞍藤』;林老師還提到一個有趣的特性,就是『節節生根』,就是因為沙子鬆,這樣可以加強固定,以及『林投』深入沙層等等特點。生長季節短、不太常開花,而開花特別碩大豔麗,像是『風剪樹』; 有的有特殊的傳播方式,如林投的果實靠水傳播,和『胎生』的水筆仔。
           溼地是陸地生態和水生生態的過渡地帶,可以分為天然溼地,如湖泊、溪流、溝渠,或人工溼地,如稻田和荷花田。常見的動物有白鷺鷥,常見的植物包括稻子、空心菜、芋頭、筊白筍、馬藻、荷花、台灣蘋蓬草等。而常見的動物包括烏龜、螃蟹、貝類、紅娘華、善變蜻蜓、小黃斑 蝶、台北赤蛙。
           這次林玉琴老師上的課非常有道理也很有趣,讓我們大家滿載而歸!


2014年4月9日 星期三

探究蝴蝶生態奧妙

探究蝴蝶生態奧妙           解說:陳燦榮老師


        這次課程是由陳燦榮老師為我們介紹蝴蝶生態的奧妙。我們台灣有將近400種的蝴蝶,每一種的數量都很多,因此又稱為蝴蝶王國。在這些蝴蝶中,有少數的蝴蝶對農作物有危害,這些蝴蝶愛吃水稻葉,有些愛吃蘇鐵嫩葉,有些愛吃柑橘類的葉子,也有些愛吃香蕉及芭蕉葉。由於這些會危害農作物的種類非常少,加上農藥的使用,因此對農作物的影響幾乎可以被忽略。所以蝴蝶給人的印象大部分是美麗又漂亮的空中舞者!
        陳老師也跟我們介紹蝶與蛾的不同,他們都是屬於動物界的節肢動物門的昆蟲綱的鱗翅目,蝶類可以說是一群高度退化的蛾。在我們得知的範圍裡,蝴蝶大部分在大白天禮活動,而蛾是在夜間才出來。大部份的蝴蝶色彩繽紛豔麗,而蛾給人的印象則是較為黯淡不起眼,也可以從休息時的姿勢和觸角的形狀來分辨。這些敘述可以用在台灣的蝶蛾分辨上,可是世界上台灣以外的蝶蛾常會有例外。
         蝴蝶是一種鱗翅目昆蟲。為甚麼叫做鱗翅目?因為它的的翅上全都是一個一個鱗片組起來而成的。這些鱗片不但不會吸水,而且當蝴蝶被蜘蛛網黏住後,鱗片的剝落也能救它一命。蝴蝶翅膀美麗的顏色也常引人注目,蝴蝶翅膀的色彩有分化學色和物理色。化學色是一般的顏色,不過物理色卻會在不同角度看顯現出不同的顏色,非常壯觀。
         我們除了看過蝴蝶在吸花蜜外應該也看過蝴蝶群聚在喝濕地上的水,因為裡面含有少許的鹽分,男蝶可以把它當作送給女蝶的禮物。這樣女蝶可以有更多的產卵量和孵化率。可是取水的時候會有危險,因此大部分是以男蝶來取水。蝴蝶的卵外觀很多變,大部分是圓形與橢圓形,有些像玉米,有些像南瓜,很有趣。
         蝴蝶有許多天敵,包括鳥類、蜥蜴、蛙類等,為了防禦這些天敵的捕捉,他們有四種絕招,
1.「藏匿」:
在休息時常用的防禦方式,就是將自己的身體藏起來。
2.「偽裝與擾亂視覺」:
蝴蝶會偽裝成無法實用的物質,而當他們在休息時就不容易被天敵察覺出他的整體外型。
3.「恐嚇及自體有些蝴蝶的翅腹有明顯眼狀的花紋,這些東西會讓天敵以為是爬行動物的眼,而不敢靠近。
4.「擬態」:
天敵只要捕食到有毒或口感不好的蝶類會產生不好的經驗,會在下次捕食時,避免捕捉。
       這次陳燦榮老師的演講讓我大開眼界,原來世界上有這麼多種蝴蝶,而且每一種蝴蝶都有自己獨特的特性,非常有趣!

賞蟲趣

賞蟲趣         解說:施宏明老師
          這次的生態營課程是由施宏明老師為我們介紹各種台灣的昆蟲。昆蟲在家裡、學校、公園、水域,或森林都可以看到他們的蹤跡,它們是地球上數量最多的小動物。我們通常會覺得蒼蠅、蚊子、蟑螂會侵犯到我們的生活空間,我們也會覺得它很噁心、很討厭,不過經過了老師這次的解說,我也才知道從不同的角度看他們,其實也是很可愛,又有用處的呢!
          「啊!蟑螂!快點打死他!」「咦,好可愛的昆蟲喔!把它抓回去吧!」我們人類,簡直就是一個恐怖的殺手,一看到我們喜歡的, 通通把它帶回去,一看到我們討厭的,一律把他殺死,不過我們從沒想過,只要一種動物滅種了,就會影響到整個食物鏈。一種動物滅種了,捕捉他的動物也因為沒有了獵物而餓死,而被他吃的動物因為沒有敵人要吃它,數量也會變多,因此我們盡量不要抓他們,讓他們有個正常的生活。
            虎頭蜂不只是能致命的殺手,也是一位厲害的工藝師傅,他會把獵物做成『紅燒獅子頭』的樣子,帶回去餵食幼蟲。有些人會想說,為什麼我們沒有喝過虎頭蜂的蜂蜜,那是因為他是肉食性的昆蟲,因此他沒有蜂蜜。
            由昆蟲吃的食物各有不同,可以分為『植食性』、「肉食性」、「雜食性」及「腐食性」。其中屬於雜食性的蟑螂與螞蟻幾乎什麼都吃,難怪在垃圾桶與廚房裡,就是他們的天堂!
            昆蟲最主要的特徵是身體可以分成頭、胸、腹,三個部分,昆蟲也同時具有六隻腳及兩對翅膀,只要是符合這種特徵的就可以歸類為昆蟲。昆蟲的成長過可以分為『完全變態』、『不完全變態』、『半行變態』,和『不變態』。「完全變態」就是昆蟲成長過程種有經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而『不完全變態』則是過程有卵、若蟲,以及成蟲三個階段。而『半行變態』的成長過程中有卵、稚蟲、成蟲三個階段。而稚蟲生活於水中,要羽化時才爬出水中。最後還有『不變態』的昆蟲,成長包括卵、仔蟲、成蟲。
            昆蟲也有很多有趣的防禦武器,像是刺蛾體表的細刺,老師就曾經遭受他們的毒手,所以老師建議我們上山賞蟲時要戴帽子,不但能保暖,還能免於蟲蟲危機。
今天上完這堂課,我們也要跟這些可愛的蟲蟲道再見了,那就夢中再相遇了!Bye-Bye!

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